Tanzanya’daki teknoloji yenilikçileri, yeni çevrimiçi platformda 5.000 öğretmeni öğrencilerle bağlar

6 ay önce Teknoloji
Bu yazıyı 5 dakikada okuyabilirsiniz

Çevrimiçi bir öğrenme platformu olan Smartclass’ın kurucularından Adam A. Duma, bir röportaj sırasında Smartclass’ın mobil görünümünü gösterir. Fotoğraf Goodhope Amani, izin ile kullanılan.

Tanzanya hükümeti açıkladı Özgür eğitim ortaokul ile ilköğretim için, ancak kaliteli bir eğitim Tanzanya toplumunda yoğun bir tartışma olmaya devam etmektedir.

Tanzanya’daki teknoloji yenilikçileri, Tanzanlıların yaklaşık%45’inin çevrimiçi olduğu ve bu sayının arttığı gerçeğini ele geçirerek, teknoloji yoluyla eğitim kalitesini artırmayı umuyor.

Ocak 2019’da teknoloji yenilikçisi Adam A. Duma, Akıllı sınıf, Özel, nitelikli öğretmenleri öğrencilerle ve her türlü bilgiye ulaşmakla ilgilenen diğer kişilerle birleştiren bir çevrimiçi eğitim platformu. Platformun kurucu ortağı Duma, platformun çoğu ebeveynin çocuklarına özellikle birincil ve ikincil konular olmak üzere çeşitli konuları öğretmek için nitelikli öğretmenler almak için mücadele ettiğini ortaya koyan yoğun araştırmanın bir sonucu olduğunu söylüyor. Diyor ki:

“Akıllı sınıf, en iyi, güvenilir, nitelikli öğretmenleri farklı öğrencilere farklı alanlara bağlayan çevrimiçi bir platformdur. Normal okullardan öğrenciler, girişimci öğrenciler, sağlık sektöründen öğrenciler, tarım ve 300’den fazla alandan” dedi.

Darüsselam Üniversitesi’nde kuluçka altındaki platform, nitelikli öğretmenler becerilerini saatte en az 3.000 Tanzanya Şilini (1.30 ABD Doları) karşılığında satmak için. Zaten faaliyete başladığından beri 5.000 öğretmen ve 7.000 öğrenci çekti.

Bir öğretmenin orijinalliğini ve niteliklerini sağlamak için, platform, bilgilerini doğrulamaya yardımcı olmak için diğer eğitim kurumlarına bağlanır.

“Yapay Zeka (AI) teknolojisi, her öğretmenin sertifikalarını fiziksel olarak doğrulayamadığımız için öğretmenlerin niteliklerini ölçmeye yardımcı oluyor. Bağlantılı bir veritabanımız var. Tanzanya Ulusal Sınav Konseyi (NECTA) ve Darüsselam Üniversitesi, bu yüzden bilgileri doğrulamaya yardımcı olur. Birçok kişiyi barındırabilmek için birçok kurumu birbirine bağlamaya çalışıyoruz” diyor Duma.

Duma ayrıca, nitelikli öğretmenler ve öğrencileri arasında ortaya çıkan bazı sorunları gidermek için ekibiyle birlikte çalışmaktadır. Örneğin, bazı öğrenciler öğretmenler talep eder ve öğretmenler zaten bir öğrencinin evine giderken istekleri aniden iptal eder.

“Yüzleştiğimiz bir diğer konu: Öğrenciler [öğrenirken] iyi yanıt vermiyorlar, bu yüzden onlardan dikkatli olmalarını istiyoruz. Öğrencilerin ve öğretmenlerin zorluklarıyla uğraşıyoruz çünkü her ikisi de bizim müşterilerimiz. Unutmayın, öğretmen olduğunuzda otomatik olarak öğrenci olursunuz — çünkü öğrenmeyi durduramazsınız.”

Smartclass’ın kurucu ortağı Adam A. Duma, Darüsselam Uluslararası Ticaret Fuarı, Temmuz 2019 sırasında bir katılımcıya platform hakkında bilgi vermektedir. Fotoğraf Adam A. Duma’nın izniyle kullanıldı.

Öğrenme ortamını değiştirme

İnternet, insanların Tanzanya’da öğrenme şeklini değiştirdi. Daha fazla insan çevrimiçi olarak, YouTube öğreticilerine erişim, Slide Share, Google Scholar, Academia hepsi yeni öğrenme yollarına kapılarını açtı, ancak çevrimiçi öğrenmenin yanı sıra nitelikli bir öğretmenle yüz yüze görüşmenin avantajlarını değiştirmedi.

Son yıllarda Tanzanya hükümeti, gençlerin teknoloji ve interneti kullanarak problem çözme sosyal ve ekonomik zorluklara katkıda bulunan projelere yenilik yapmaya motive etmeye yatırım yaptı.

Tanzanya Bilim ve Teknoloji Komisyonu ( Costech ), örneğin, çeşitli İnovasyon hub’ları Buni Hub, hangi teknoloji ve iş yenilik teşvik etmektedir. Ekim ayı başlarında geçen yıl, Sahra Kıvılcımlar, bir teknoloji ve inovasyon şirketi olan Tanzanya’nın kültür başkenti Darüsselam kentinde büyük bir etkinlik düzenledi. Burada birçok teknoloji girişimcisinin fikirlerini sunma ve sosyal sorunların çözümüne destek alma fırsatına sahip oldu.

Tanzanya İletişim Düzenleme Kurumu (TCRA) 2017’ye göre rapor internet kullanımı konusunda Tanzanlıların yüzde 45’i interneti aktif olarak kullanıyor ve yüzde 51’den fazlası — 45 milyon vatandaş — şu anda buna erişiyor. Duma ve 14 kişilik ekibi, Tanzanya’nın geleceğinin umut verici olduğuna inanıyor ve daha fazla insanın becerilerini geliştirmenin ve üretkenliği artırmanın yollarını aramak için çevrimiçi olacağını bilerek.

“İnternet kullanımı çok düşük; Smartclass’a erişmek için [çok fazla veri] paketi kullanmıyorsunuz — sorun internete erişimi olmayan kişiler için devam ediyor. Şimdi birçok insanın erişmesine izin verecek bir çevrimdışı özellik oluşturmaya odaklanıyoruz.

Adam A. Duma ofisinde. Fotoğraf Goodhope Amani, izin ile kullanılan.

Kategori: Tanzanya ulusal BİT politikası 2016, Tanzanya’yı BİT uygulaması yoluyla “bilgiye dayalı bir topluma” dönüştürmeyi amaçlamaktadır. Duma’nın şirketi, yeni platformlarıyla ilgili tüm zorlukları çözmek için çok çalışıyor, böylece öğretmenler ve öğrenciler hem memnun.

Smartclass — bir öğretmen veya öğrenci olarak kayıt yoluyla serbestçe erişilebilir, Tanzanya öğrenme ortamını değiştiriyor. Artık akıllı telefonlarında birçok vatandaş varken, öğretmenler becerilerini daha kolay satabilir ve geçimini sağlayabilirler ve öğrenciler telefonlarını kullanarak kelimenin tam anlamıyla daha akıllı hale gelebilirler.

Kaynak https://globalvoices.org/2019/08/02/tech-innovators-in-tanzania-connect-5000-tutors-with-students-in-new-online-platform/

Benzer Yazılar
Все анонсы Google на конференции I/O 2021
18 мая Google провела конференцию I/O 2021, ...
Teknoloji
3 ay önce
Netflix выпустил трейлер мультсериала по Resident Evil
Видеостриминговый сервис Netflix опубликовал трейлер мультипликационного сериала ...
Teknoloji
3 ay önce
Lamborghini выпустит электромобиль после 2025 года
Итальянский производитель суперкаров — компания Lamborghini анонсировала ...
Teknoloji
4 ay önce
В Google Photos появились поисковые фильтры
В сервисе Google Photos появилась кнопка, предназначенная ...
Teknoloji
4 ay önce